Voor het mbo zijn die mogelijkheden minder gemakkelijk in te passen denkt Otto. Hij zoekt de oplossing in het maken van langetermijnafspraken met werkgevers. "In deze tijden zal dat van hen een extra inspanning vergen. Maar als er straks meer mensen nodig zijn zullen ze ook bij ons aan kunnen kloppen voor meer stagiairs. We denken ook aan het lesgeven op locatie. Leuk voor studenten en voor de zorgorganisatie minder belastend omdat docenten voor de begeleiding zorgen."

Frans de Vijlder, lector Goed Bestuur en Innovatiedynamiek in Maatschappelijke Organisaties aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN), bevestigt dat het een complexe materie is. "De arbeidsmarkt is zeer dynamisch en er zijn veel ontwikkelingen in het werkveld." Bovendien hebben studenten geregeld een beeld van het beroep dat niet overeenkomt met de werkelijkheid, zo merkt hij uit onderzoek. "Studenten, maar ook opleidingen, gaan vaak teveel uit van het klassieke beroepsbeeld. Je ziet in het werk een verschuiving van een soloprof naar een netwerkprofessional. Daar moeten studenten, opleidingen en ook kwalitatief goede stages op inspelen."

Hij pleit voor een nadrukkelijkere kruisbestuiving tussen werkveld en opleidingen.